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jueves, 13 de diciembre de 2012

12 cambios en el cerebro conectado.




Artículo imprescindible de la prestigiosa psicóloga social  Dolores Reig, remarcando los beneficios para el desarrollo cognitivo generados por la utilización de internet y las Nuevas Tecnologías.




Predecía ya Isaac Asimov la web que tenemos, que tendríamos conexión permanente en algún momento a enormes librerías a las que podríamos preguntar cualquier cosa, librándonos de la pesada memorización de muchas cosas. Un artículo en Online college nos lo recuerda, además de resumir mucho de lo que hemos dicho aquí o he podido encontrar en otras fuentes (que voy enlazando) sobre los cambios en nuestros cerebros que todo ello comporta:

1. Internet se convierte en nuestro disco duro externo, el lugar en el que almacenamos muchas de las cosas que antes solamente podíamos memorizar. Son varios los estudios que confirman la idea. En algunos casos se demuestra que se trata de un proceso casi consciente y derivado de la pereza cognitiva que nos caracteriza: si sabemos que van a guardarse los datos solemos tomarnos muchas menos molestias en memorizar las cosas. Números de teléfono, direcciones postales o de email son ejemplos claros de ello.

2. Con todo ello cambia la forma en que aprendemos y los recursos que antes dedicábamos a memorizar cumplen hoy otras funciones.

3. Relacionado con lo anterior, Internet se convierte en nuestra memoria transactiva, nos resultará, según los estudios de Sparrow y otros/as, más fácil recordar los procesos por los que que llegamos a las cosas, los caminos que seguimos desde Google para encontrarlas que las cosas en sí.

4. Aumenta la capacidad de Multitarea como adaptación o distracción. No sabemos si Google afecta a nuestra atención (Carr) de forma temporal o permanente pero sí que tendemos a realizar cada vez más cosas a la vez.

5. Nuestro coeficiente intelectual está aumentando con el tiempo. No sabemos si gracias a la tecnología o a pesar de ella pero nos vamos volviendo más inteligentes como especie. Y todo ello, añadiría, como individuos pero sobre todo también como colectivos.

6. Somos cada vez mejores a la hora de filtrar información, de determinar su relevancia.

7. Nos estamos volviendo físicamente adictos a la tecnología, llegando a registrarse temas de “craving” (síndrome de abstinencia) por la estimulación recibida. La dopamina que generan nos hace sentir aburridos cuando no podemos usar los gadgets, dificultando la atención en otras tareas y la desconexión completa. Estudios de esta misma semana apoyaban la hipótesis de quela adicción a las TIC activa los mismos circuitos que adicciones a sustancias.

8. Cuanto más utilizamos internet, más se activa nuestro cerebro: Lo probaba Gary Small cuando ponía a prueba a internautas con experiencia en una batería de preguntas y monitorizaba su actividad cerebral. Se registraba más actividad, especialmente en cuanto a toma de decisiones y solución de problemasm, en el grupo de internautas activos que en los que no lo eran. Repetía la prueba a los seis días, en esta ocasión con los nuevos habiendo navegado una hora diaria en internet. Pues bien, en 5 horas, las que habían pasado conectados, sus cerebros ya mostraban cambios. La investigación sirve desde 2007 para mostrar que Internet cambia circuitos neuronales.

9. Nuestros cerebros tienden a buscar nueva información de forma constante: Diversos tests en Stanford indican que los multitaskers, como muchos usuarios de internet, tienden a menudo a superponer a informaciones más antiguas y valiosas las novedades. Clifford Nass en Stanford observa cómo en lugar de focalizar la atención en cosas importantes tendemos a distraernos con cualquier novedad, como mensajes en redes sociales, email entrantes, etc.

10. Exploramos, más que leemos información de forma lineal: aparecen nuevas formas de lectura, más rápidas, de detección de elementos de importancia más que de lectura exhaustiva. Aparecen nuevos patrones de lectura, como el que nos dice que leemos en F, que comentábamos el pasado verano.

11. El pensamiento Online puede trasladarse a lo offline, favoreciendo que aparezcamos distraídos y sin foco si no sabemos desconectar del todo.

12. Posibles problemas de creatividad: Algunos expertos piensan que la memorización es necesaria para la creatividad, que cualquier brainstorming acude a conocimientos previamente almacenados en nuestras memorias y puede ser menos efectivo si almacenamos las cosas online.

Desde luego es mal momento para permitirnos el lujo de perder nuestra capacidad de innovación, así que si tenemos problemas al respecto, nada mejor que mejorar nuestras habilidades mediante cosas como el The Original Memory Gym.

¿Se os ocurre algún cambio más?


Fuente: El Caparazón
Imagen: photo credit: CaptPiper via photopin cc

martes, 20 de noviembre de 2012

Aplicaciones que nos facilitan la vida en "la nube".



Hoy en día, quien más y quien menos utiliza alguna vez  "la nube", al menos para guardar y compartir archivos. Y si alguien no lo hace, es hora de que empiece a planteárselo. No puede ser más útil para "descargar" nuestro pobre ordenador, ahora que utilizamos archivos indudablemente más voluminosos: fotos, libros, películas. Y que en muchos casos, queremos compartir sin padecer las limitaciones a la hora de enviar o recibir por correo electrónico. No hace mucho que utilizo diversas aplicaciones en "la nube", y no puedo estar más satisfecha de las posibilidades que tiene esta modalidad de almacenamiento, la eficiencia, el ahorro de tiempo que supone y sobre todo, de quebraderos de cabeza de cabeza que me ahorra al compartir. De hecho utilizo varias de estas herramientas: Goggle Drive, Skydrive, Dropbox y Box. Lo mismo que el saber no ocupa tampoco, ellas.

Como lógica consecuencia del desarrollo de la "cloud" (por no repetirme tanto con "la nube), no dejan de surgir nuevas aplicaciones clientes para facilitarnos aún más diversas tareas, ya sea guardar, compartir, editar, tratamiento de imagen...



CleanSave, edita y guarda páginas web en Google Drive, Dropbox o Box [Chrome]


CleanSave no tiene desperdicio. Como muy bien nos explican nuestros amigos de Woratek, nos permite jugar a nuestro antojo con las páginas web: quitando las imágenes, editando el texto, transformando la página en un cómodo PDF, almacenándolo en distintos dispositivos o imprimiendo directamente.
¿Qué voy a decir sobre la segunda?. Ya os comenté en un post anterior que no pasan dos días sin que visite la página de Wwwhatsnew. Lo mismo da que seamos profesores, que alumnos. El caso es que cada vez tenemos más necesidad de tener bien organizados nuestros archivos. gClassDrive acude en nuestro auxilio para los usuarios de Google Drive. ¿Qué todavía no lo tienes?. No sé a qué estás esperando. Desde que empezaron las clases no puedo estar sin ambos.
CleanSave, edita y guarda páginas web en Google Drive, Dropbox o Box [Chrome]


CleanSave es una genial extensión para Chrome que nos ayudara enormemente en productividad ya que permite guardar páginas web para revisarlas luego en Word o en un lector de PDF y si deseas poder enviarlas a tu cuenta de Google Drive, Box o Dropbox en estos formatos.


Cuando nos encontramos con artículos web muy importantes lo primero que queremos es editarlos y guardarlos para que podamos leerlos con comodidad después, CleanSave te permite editar la página web quitando los párrafos que no son importantes, agregarle notas, cambiar el tamaño de letras, descargarlo en PDF o Doc y lo principal poder enviarlo a tus cuentas almacenamiento online.


Lo primero que haremos es instalar la extensión CleanSave en nuestro navegador Chrome, luego cuando nos encontremos con una pagina web que queremos salvar presionamos el botón de la extensión es decir la nube de color verde, inmediatamente veremos una versión optimizada de la pagina con todas las herramientas que puedes usar al lado izquierdo:



17-10-2012 CleanSave 2



Si tienes carpetas compartidas en Dropbox o Drive imagínate cuanto se pueden beneficiar tu equipo o amigos con un trabajo colaborativo y simplificado.

CleanSave es de las extensiones que uno se queda impresionado desde que las descubre, dale un vistazo y luego nos comentas como te ayudo en tu trabajo diario.

Cleansave [Google Chrome]
(vía)



gClassFolders, organiza tus archivos académicos en Google Drive





Seguramente la mayoría de nosotros utilizamos Google Drive de alguna manera u otra, pero el servicio de backup y almacenamiento de Google guarda muchos más usos y aplicaciones que no conocemos y podemos aprovechar.

La utilidad de Google Drive para cuestiones académicas es innegable: con él podemos compartir documentos, colaborar en trabajos y realizar entregas de forma online. Lo más difícil llega cuando se trata de organizar todo el material recibido y enviado, seas profesor o alumno… y ahí es donde entra gClassFolders. Hablamos de un script que nos ayudará a controlar y organizar los documentos almacenados y compartidos en Google Drive, ya que nos permite crear carpetas por cursos, separar carpetas compartidas con cursos, alumnos o profesores específicos y carpetas especiales destinadas a que alumnos entreguen sus trabajos y papers.

Para instalar el script sólo tenéis que hacer clic en el enlace de más abajo, y ante cualquier duda os dejamos las instrucciones de uso específicas aquí.


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